Ayer estuvimos riéndonos un poco porque la carpeta de la profesora parece la de una representante comercial.
Para que nadie la tome por loca al llevar encima prospectos de medicamentos, recortes de etiquetas o envases de atún, aquí tenemos las imágenes para trabajar con ellas en clase y hacernos algunas preguntas.
¿Cuáles son los ingredientes de la lata de atún?
¿En qué idiomas aparece la información?, ¿por qué en esos idiomas?
¿Cuál es la marca del atún?, ¿y de la empresa que lo fabrica?
¿Qué capacidad tiene cada lata?
¿Cuántas proteínas tiene cada lata?
¿Por qué aparecen dos pesos diferentes?
¿Cuál es su fecha de caducidad?
¿Cuál es la marca del medicamento?
¿Y el principio activo?
¿Conoces otra marca que contenga el mismo principio activo?
¿El fabricante es español?
¿Qué tipo de lenguaje se utiliza en esta imagen?
¿Por qué crees que la empresa recurre a códigos visuales en lugar de editar un folleto de instrucciones al uso?
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